От индивида к индивидуальности. Введение в психологию

Страница: 1 ... 424425426427428429430431432

[604] Карпов А.В. Когнитивные и регулятивные механизмы в структуре процессов принятия решения // Психологические проблемы принятия решения. Ярославль: ЯрГУ, 2001. С. 9.

[605] Рубинштейн С.Л. Основы психологии. М.: Гос. уч. – пед. изд-во, 1935. С. 302.

[606] Там же. С. 304.

[607] Там же. С. 299.

[608] Там же. С. 304.

[609] Карпов А.В. Метасистемная организация уровневых структур психики. М.: Изд-во ИП РАН, 2004. С. 89.

[610] Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982.

[611] Карпов А.В. Указ. соч. С. 90.

[612] Там же. С. 94.

[613] Шадриков В.Д. Проблемы профессиональных способностей // Психологический журнал. 1982. Т. 3. № 5; Способности и интеллект человека. М.: Изд-во СГУ, 2004.

[614] Менталитет, ментальность (от позд.-лат. mentalis – умственный) – образ мыслей, совокупность умственных навыков и духовных установок (Новейший словарь иностранных слов и выражений. Минск: Харвест; М.: ACT, 2001).

[615] Большой энциклопедический словарь. М.: Большая российская энциклопедия, 1997. С. 991.

[616] Крайг Г. Психология развития. СПб.; М.; Харьков; Минск, 2000. С. 17.

[617] Там же. С. 18.

[618] Там же.

[619] Шадриков В.Д. Психология деятельности и способностей человека. М.: Логос, 1996. С. 116–124.

[620] Большой энциклопедический словарь. М., 1997. С. 1131.

[621] Крайг Г. Указ. соч. С. 164.

[622] Там же. С. 197.

[623] Там же. С. 224–225.

[624] Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М.: Прогресс, 1979; Запорожец А.В. Избр. психол. труды: В 2 т. // Развитие произвольных движений. М.: Педагогика, 1986. Т. 2. С. 5–233; Люблинская А.А. Очерки психического развития ребенка. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959; Уайт Б. Первые три года жизни. М.: Педагогика, 1982.

[625] Рубинштейн С.Л. Основы психологии. М.: Гос. уч. – пед. изд-во, 1935. С. 312.

[626] Gibson Е., Walker A.S. Development of knowledge of visual-tactile affordances of substance // Child development. 1984. 55. P. 453–456.

[627] Крайг Г. Указ. соч. С. 266.

[628] Функции левого полушария: осязание правой рукой, устная речь, чтение, письмо, логика, наука, математика. Функции правого полушария: осязание левой рукой, образы и представления, воображение, восприятие музыки, живописи, творческое мышление.

[629] Крайг Г. Указ. соч. С. 377.

[630] Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1960. № 3. С. 4.

— 429 —
Страница: 1 ... 424425426427428429430431432